garcia josefa martin ejercicios de gramatica nivel avanzado
Garcia Josefa Martin Gramatica y lexico del espanol. Niveles Avanzado-Superior Coleccion AUTOAPRENDIZAJE
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Aragones Luis, Palencia Ramon Gramatica de uso del Espanol. Teoria y practica con solucionario. A1-B2
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Castro Francisca Viudez, Ignacio Rodero Diez, Ballesteros Carles Nuevo Espanol en marcha Basico. Libro del alumno (+CD)
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Jacobi Claudia, Menon Lorena, Melone Enrique Gramática en contexto. Libro de claves
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Описание:
Gramatica en contexto ha sido elaborada por un equipo de autores que trabajan desde hace anos en Brasil, presenta 60 temas de gramatica de referencia y 2 apendices de fonetica y ortografia que siguen las normas y la terminologia de la Nueva gramatica de la RAE (2009) y del Diccionario panhispanico de dudas (2005). Esta destinada tanto al trabajo de aula como al autoaprendizaje. Se dirige a estudiantes de espanol desde el nivel inicial (A1) hasta el avanzado (B2+). Los capitulos estan organizados siguiendo la progresion general de los cursos de espanol y tienen en cuenta los distintos estadios de aprendizaje. Cada uno de los 60 capitulos se organiza en cuatro pasos: En contexto: reconocimiento de las estructuras gramaticales a partir de textos autenticos. Las formas: presentacion esquematica de las estructuras. Los usos: explicaciones pragmaticas. Ejercicios. La presentacion de los contenidos se realiza a traves de 250 muestras de lengua autenticas, con una gran diversidad de generos textuales (literarios, periodisticos, blogs, letras de canciones, anuncios, etc.). Dado que la comprension de los textos no garantiza el aprendizaje de las estructuras linguisticas y que una mala interpretacion puede crear falsos amigos, tras la lectura, se proponen actividades de identificacion y reflexion. Recoge ejemplos de las distintas variedades del espanol. Ofrece una exposicion clara de los contenidos mediante cuadros, esquemas y aclaraciones adicionales que facilitan la comprension de los temas. Proporciona 465 ejercicios graduados, variados y desafiadores en los que se siguen tres pasos: Identifica: reconocimiento de las estructuras. Practica: ejercicios controlados sobre las formas y los usos. Aplica: produccion significativa utilizando en contexto los contenidos aprendidos.